Изменение пароля
Пользователь
anonymous
Текущий пароль
*
Новый пароль
*
Подтверждение
*
Запомнить меня
Забыли пароль?
Электронная библиотека (16+)
Впервые на сайте?
Вход
/
Регистрация
Национальный цифровой ресурс
Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 637035)
Для выхода нажмите Esc или
Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков (220,00 руб.)
0
0
Авторы
Карнюшина Вера Вениаминовна, Митющенко Елена Вячеславовна
Издательство
РИО СурГПУ
Страниц
187
220,00р
Предпросмотр
ID
715053
Аннотация
Учебное пособие посвящено современным проблемам использования информационно-коммуникационных средств в обучении иностранным языкам и переводу. В нем рассматриваются вопросы информатизации языкового образования, дидактические свойства и функции современных компьютерных средств обучения, а также технологии автоматического перевода, их применение в обучении переводу. Упражнения, практические задания и практикумы, представленные в пособии, предполагают развитие навыка логического построения современных мультимедийных презентаций, использования специальных компьютерных приложений, программ и материалов в обучении иностранному языку, обеспечивающих оптимизацию учебного процесса, совершенствование навыка поиска и публикации материалов в Интернете с дальнейшим использованием их в учебном процессе. Приведены примеры использования облачных технологий, блоги вики-технологий и сервисов различных поисковых систем в обучении языкам и переводу в классе и дистанционно. Пособие предназначено для обучающихся как очной, так и заочной форм обучения и обеспечивает методическое сопровождение дисциплин «Методика обучения иностранным языкам и культурам», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», а также ряда элективных дисциплин. В учебное пособие включены прикладные наработки авторов по всем рассматриваемым разделам, а также задания для самостоятельной работы обучающихся.
Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков : учеб. пособие / В. В. Карнюшина, Е. В. Митющенко .— Сургут : РИО СурГПУ, 2019 .— 187 с. — URL: https://rucont.ru/efd/715053 (дата обращения: 29.05.2024)
Популярные
Практическая методика обучения русскому ...
290,00 руб
Перевод в кино
290,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис ...
290,00 руб
Английский язык. Гостиничный сервис. Eng...
220,00 руб
DEUTSCH. LEHR- UND ARBEITSBUCH НЕМЕЦКИЙ...
39,00 руб
Прагматика и семантика средств выражения...
290,00 руб
Вы уже смотрели
История развития лыжного спорта
60,00 руб
Элективные курсы по физической культуре ...
110,00 руб
Предпросмотр (выдержки из произведения)
Резюме документа
Страницы
Текст
Информационные_технологии_в_профессиональной_деятельности_учителя_иностранных_языков.pdf
Стр.1
Стр.2
Стр.3
Стр.4
Стр.5
Информационные_технологии_в_профессиональной_деятельности_учителя_иностранных_языков.pdf
- – - – « » В. В. Карюиа Е. В. Митюек А А Я Я А Я Учебе сбие , 2019 – 1 –
Стр.1
Ыуммх378.016:004(075.8) умйнол-нрмтожонйумто Ынп - « » : з ЫЫзЫЫЫЫЫЫ ЫЫЫ з ЫЫзЫЫЫЫЫ ЫЫ зЫйЫй Ын4 Ы Ы Ы хЫ . / й й з й й Ы цЫ Ы Ы Ы йЫ Ы Ы – зЫ йЫ Ы йЫ Ы Ы – Ы «йЫ йЫ йЫ -»й – Ы хЫ Ы Ы « Ы и Ы»зЫнлмфйЫ– 186зЫ[м]Ый ЫЫЫЫ ЫЫЫЫЫЫи -ЫЫЫЫЫЫЫи йЫЫЫЫЫЫЫз и ЫЫЫЫЫЫЫзЫ Ы ЫЫЫзЫЫЫЫЫи йЫзЫЫЫЫзЫЫЫи зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы и Ы зЫ Ы Ы и зЫ Ы ЫЫ Ы ЫЫзЫ Ы ЫЫзЫЫЫЫЫи ЫЫ ЫЫ Ы Ы ЫЫ Ы Ы и йЫЫЫЫЫзЫ - ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫи ЫЫЫЫй Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы «Ы ЫЫЫ»зЫ«ЫЫЫи »зЫ Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫЫЫЫЫЫЫй Ыуммх378.016:004(075.8) Ыумйнол-нрмтожонйумто © ЫйЫйзЫЫйЫйзЫнлмф ©ЫЫ«Ы Ы», 2019 – 2 –
Стр.2
ОГЛАВЛЕНИЕ .................................................................................................... 4 ЫмйЫЫ ............................................... 10 ЫнйЫЫЫЫ ..................................... 16 ЫойЫ ЫЫ ЫЫЫ ....................................................... 20 ЫЫЫ .............................................................. 21 ...................................................................................... 21 ..................................................................... 37 ЫЫЫ ............................................................. 40 ЫЫЫ, Ы ............................................................................. 55 ................................................. 57 ........................................... 65 ЫпйЫ ЫЫ Ы .............................................................................. 67 ( ) ............................................................... 73 .......................................................... 75 ЫрйЫЫЫ .......................................... 81 Ы ....................................................................................................... 82 ЫЫЫ ................................................ 89 з .................................................................... 89 ...................................................................... 91 ЫЫгЫ2.0) ........................................................................................ 95 ЫЫЫЫ(Ы-) ................ 100 ЫсйЫЫЫ .................................................... 104 ЫтйЫЫ ЫЫЫ .................................................... 107 -ЫЫЫЫ ...................................................... 108 ЫуйЫЫЫЫ ЫЫЫ .................................................... 114 Ы ................................................................................................ 116 - .......................................................................................................... 116 ЫфйЫЫЫЫЫ ЫЫ ........................................................ 122 ................................................................................................... 128 ....................................................................................................... 129 -Ы .......................................................... 141 ................................................................................................... 147 Ы1. ЫЫ ..................................................... 148 Ы2. ЫЫЫ ................................................. 150 Ы3. ЫЫ .................................................. 152 Ы4. ЫЫЫ«» .................................................. 153 Ы5. ЫЫЫЫЫЫ ............. 154 Ы6. ЫЫЫЫ ...................... 163 Ы7. ЫЫЫ. Ы .................... 165 Ы8. Ы .................................................................... 166 Ы9. Ы ................................................................................ 167 Ы10. ЫЫ ............................................................ 169 Ы11. Ы– ЫЫЫЫSYMBALOO ................................................. 174 Ы12. Ы ЫЫ ............................. 182 Ы13. ЫЫЫ ................................................ 187 – 3 –
Стр.3
зЫЫЫЫЫЫЫЫ зЫЫЫзЫЫЫЫЫи ЫйЫЫЫЫЫЫЫЫ Ы Ы Ы Ы зЫ зЫ ЫзЫЫЫЫЫЫЫЫи зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ ЫЫЫЫЫзЫи Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы ЫЫЫЫЫЫЫЫЫи ЫЫЫЫЫЫййЫЫЫЫЫ зЫ Ы Ы Ы гЫ Ы нйлдЫ Ы Ы и ЫЫЫЫЫЫй ЫЫЫЫзЫЫЫи ПРЕДИСЛОВИЕ ЫЫЫЫЫЫЫи Ы Ы Ы Ы Ы Ы ппйлойлрйЫ Ы Ы гЫ Ы Ы дзЫ Ы ЫзЫ Ы ЫЫЫЫ Ы Ы и ЫЫЫзЫЫЫЫй ЫЫЫЫЫЫзЫ Ы -мЫ гЫ Ы зЫ Ы Ы ЫЫзЫЫЫЫЫЫи Ы дзЫ-нЫ гЫ Ы ЫЫЫ Ыи Ы Ы зЫ Ы Ы Ы гЫЫЫЫЫддйЫ ЫЫЫЫЫЫЫЫи ЫЫйЫ Ы хЫ -Ы Ы Ы Ы -Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы ЫзЫЫЫЫЫЫзЫЫЫ Ы цЫ Ы Ы Ы и ЫЫЫЫй зЫЫЫЫЫзЫЫЫи ЫЫЫЫЫЫЫ хЫ «Ы Ы Ы Ы »зЫ «Ы Ы Ы Ы Ы »йЫ Ы Ы ЫЫЫЫЫЫЫЫЫ ЫЫзЫзЫ«ЫЫ»йЫ ЫЫЫзЫЫЫЫ ЫзЫх «Ы Ы Ы Ы MSЫ OfficeЫ Ы и Ы»цЫ «ЫЫЫЫЫЫи ЫЫMoodle»ц «Ы»цЫ «ЫЫЫЫЫЫи Ы»ЫЫй Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы ЫгзЫЫЫдзЫЫЫи ЫйЫ Ы Ы ЫЫЫ Ы и ЫмЫЫнй – 4 –
Стр.4
ЫЫЫЫзЫзЫЫЫЫЫЫи Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы ЫЫЫЫзЫЫЫЫи ЫЫЫЫмйЫ Ы Ы Ы Ы Ы фЫ зЫ Ы Ы Ы и Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы и зЫ Ы Ы Ы -Ы Ы Ы Ы йЫ зЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫи ЫзЫЫгзЫЫЫ ЫЫЫЫи дзЫ ЫЫ ЫЫЫЫЫЫ Ы Ы Ы йЫ зЫ Ы Ы Ы и ЫзЫЫЫзЫййЫЫЫЫи ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫи ЫЫзЫЫ– ЫЫй Ы«-Ы»ЫЫЫЫЫйЫ Ы ЫЫ Ы Ы Ы зЫ -Ы зЫ зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ зЫ Ы и ЫЫйЫЫЫЫЫи ЫЫзЫЫЫЫйЫЫи Ы Ы Ы -зЫ Ы зЫ ЫЫЫй – 5 –
Стр.5
Облако ключевых слов *
* - вычисляется автоматически